A.有序B.有效C.有神D.有魂激活思维，落实目标，学有所获体现了（）活动价值。……

单项选择题是否为实现目标做了有效的服务，材料的准备可以怎样调整，材料的准备是否充分，材料是否适合全体幼儿等属于（）。

A.反思目标
B.反思准备
C.反思过程
D.反思方法

单项选择题反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效，师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究，活动的提升是否准确等属于（）。

A.反思目标
B.反思准备
C.反思过程
D.反思方法

单项选择题幼儿园应对幼儿每（）体检一次。

A.年
B.半年
C.季度
D.月

单项选择题幼儿园应对幼儿每（）测一次视力。

A.年
B.半年
C.季度
D.月

单项选择题幼儿园应对幼儿每（）测一次身高。

A.年
B.半年
C.季度
D.月

单项选择题幼儿园应对幼儿每（）量体重一次。

A.年
B.半年
C.季度
D.月

单项选择题下例哪项属于社会教育（）。

A.认识周围自然环境
B.形成积极的态度
C.加强对自我的认识，对他人的认识

单项选择题幼儿园家长委员会在（）的指导下工作。

A.上级主管部门
B.教育行政部门
C.业主
D.幼儿园园长

单项选择题幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。

A.安全感与乐观态度
B.良好的生活习惯和基本生活能力
C.身心健康和身心自由
D.良好的生活与卫生习惯

单项选择题（）是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。

A.游戏
B.环境创设
C.教学
D.目标

单项选择题下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。

A.3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
B.4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
C.5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
D.4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

单项选择题在社会领域，幼儿有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友，有问题愿意向别人请教，有高兴的或有趣的事愿意与大家分享的年龄阶段是（）。

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。

A.活动设计
B.预演设计
C.现场设计
D.反思设计

单项选择题在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是（）年龄阶段。

A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁

单项选择题幼儿入园除进行体格检查外，（）考试或测查。

A.可以进行数学方面的
B.严禁任何形式的
C.可以进行识字方面的
D.可以进行艺术方面的