判断题两个总体平均数相等条件下，平均差越小说明代表性越差，内部差异越大。
判断题总量指标是从总体上认识社会经济现象的起点。
判断题统计分组后各组间应存在差异性。
判断题直接观察法在实际应用中是最理想的一种调查方法。
判断题解剖麻雀法是典型调查中典型单位的一种选择方法。
