填空题调查谁的问题,关键是要解决()时,如何选出一个()
填空题结构技法与完成技法有相似之处,它要求被调查者以()或()的形式构造一种反应,其中两种主要的方法是()和()
填空题联想技法是建立在()这一思维习惯的基础之上的,在这类技法中最常用的是(),测谎试验即是利用了()
填空题当用直接法()时,或是在探索性研究中,为了解人们(),可考虑使用()
填空题()和()是确立一般的社会调查研究课题所遵循的首要标准。
填空题科学知识体系是依靠研究成果来建立、充实和完善的,所以学术真理性标准应当包括()、()、()和()
填空题从学术创新基本模式来说有两种,一种是()模式,另一种是()模式。
填空题从理论上来说,舆论课题的选择确定更加偏重于(),这是由舆论调查的特点决定的。首先舆论关注的对象是(),其次舆论调查的()很高,要麻烦很多人。
填空题()是指概念内涵的各种类型或各种状态,它们对应于各种实际存在的事物,因此变量是可以()和()的。
填空题实现由概念向具体变量转化的关键是提出()和()
填空题概念的具体化实际上是将某一()逐步分层、逐一列举的过程,所以概念的具体化,就是要使概念的(),使其指向越来越()、越来越(),我们才有可能在概念上比较准确地去把握它。
填空题概念的经验化,就是要把()转换成能够在经验上把握的()、()
填空题内涵关系是指所选指标(),量表关系是指所选指标(),复合关系是指所选指标只代表(),但是这个指标同时可能也(),相离关系是指两个指标和概念之间(),就是说指标不能代表概念。
填空题为了对一个课题、一个概念的把握更形象、直观,防止出现结构性偏差,有必要在调查指标体系基础上形成(),这是概念操作化过程中非常重要的一个步骤。
填空题要想使社会调查研究的成果真正为社会所用,其前提必须是()