A.“异国形象”B.社会集体想象物C.“对象意识”D.想象性的相互诠释卡雷的贡献在于，率先关注到一个新的研究空……

单项选择题形象学在20世纪四五十年代的（）首先萌生。

A.法国
B.英国
C.德国
D.美国

单项选择题古希腊所谓的Poetics（“诗学”），主要是以（）为主要研究对象。

A.诗歌
B.艺术
C.悲剧
D.戏曲

单项选择题进入21世纪后，下列对中国比较诗学代表论著表述错误的是（）

A.钱钟书《七缀集》
B.余虹《中国文论与西方诗学》
C.曹顺庆《中国古代文论话语》
D.张沛《隐喻的生命》

单项选择题对中国学者的比较诗学研究表现出的对象领域和学术深度认识，下述表述错误的是（）

A.不同基本概念和范畴的比较研究
B.对特色理论和批评话语方式的跨文化汇同研究
C.对中外文学理论系统的整体性比较研究
D.“异国形象”方法论研究

单项选择题中国比较诗学学科趋向成熟的标志是（）

A.王国维《红楼梦评论》
B.鲁迅《摩罗诗力说》
C.钱钟书《谈艺录》
D.钱钟书《管锥编》

单项选择题接受美学中的“召唤结构”，能够打破庸常的“期待视野”，形成创造性的（）

A.未定型空缺
B.视域融合
C.接受史
D.意义空白

单项选择题接受学的研究对象是（）

A.“文学批评”乃至“文学理论研究”
B.放送者在他国获得的“机运”和“成功”上
C.以一国作家为主体的读者对异国文学的接受和反应
D.以民族作家为主体的读者对异国文学的接受和反应

单项选择题较早运用接受美学来研究“接受问题”并取得重要成就的学者是（）

A.布吕奈尔
B.伊夫·谢弗莱尔
C.必叔瓦
D.韦斯坦因

单项选择题20世纪六七十年代美国学者（）在《比较文学与文学理论》专设一章讨论“接受与效果”。

A.施梅林
B.伊夫·谢弗莱尔
C.韦斯坦因
D.奇马

单项选择题文类研究中，被称为（）的领域，颇能突出中国比较文学的特点。

A.变异学研究
B.异质性研究
C.跨文明研究
D.缺类研究

单项选择题中国古代文学在艺术形式上的觉醒和成熟应当从（）开始，并且出现了真正意义上的文体研究。

A.五代十国
B.春秋战国
C.魏晋南北朝
D.隋末唐初

单项选择题在西方文学史上，认为“文类”一般是指（）

A.史诗、戏剧和小说
B.戏剧、抒情诗和叙事文学
C.诗歌、散文和戏剧
D.抒情诗、散文和小说

单项选择题下面对母题研究表述不正确的是（）

A.“母题”相对于主题而言，具有具象性特征。
B.母题是一个非常复杂的结构，有多重意蕴构成。
C.“母题”相对于主题而言，具有客观性特征。
D.“母题”相对于主题而言，具有重复性特征。

单项选择题美国学者的（）中，从字面上同意了“主题学”概念。

A.哈里·列文的《主题学与文学批评》
B.韦斯坦因的《比较文学与文学理论》
C.雷马克《比较文学的定义和功能》
D.赫拉普钦科《作家的创作个性和文学的发展》

单项选择题主题学是19世纪（）在研究神话故事和民间传说的基础上发展起来的。

A.法国比较文学学者
B.美国结构主义学者
C.德国民俗学者
D.俄罗斯形式主义学者