判断题为体现幼儿的主题活动性，教师的启发引导可有可无。
判断题幼儿园一游戏为基本的活动形式符合趣味直观性原则的要求。
判断题健康行为的养成是尤为健康教育核心的目标。
判断题音乐活动对于发展幼儿的观察力、想象力和空间概念的形成以及幼儿手部小肌肉动作的协调性与灵活性的发展有重要作用。
判断题幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的交流是幼儿语言的重要途径。
