中国封建社会的语文课程与教学历时最长,流传最广,影响最大,也最具特色。 其基本特点是: 1.先教蒙学读物,集中识字; 2.然后学习以“五经”“四书”为主题的儒家经典; 3.以文选作为补充读物和写作范本。
问答题简要介绍《大教学论》。
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