判断题要激发学生的认知内驱力,可以采用奖励法。
判断题精神卫生运动的创始人为弗洛伊德。
判断题家庭心理健康教育的途径有:教育、引导和辅导,其中辅导是指给学生以心理辅导。
判断题教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩,而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素。
判断题在收集学生心理档案资料时,当来自测验的资料和来自非测验的资料有较大差异时,应以测验资料为准。