A.声训B.形训C.义训中的同义相训D.义训中的增字足意“泉，水原也。象水流出成川形。”这一训释所用的训诂方法……

问答题《尔雅·释诂》：“台、朕、赉、畀、卜、阳，予也。”试分析、评论《尔雅》此释。

问答题《诗·陈风·衡门》：“泌之洋洋，可以乐饥。”释“乐”之义，并说明求“乐”之义所用的训诂方法的名称、定义以及应注意的问题。

判断题《说文》：“狱，确也。”《诗.召面.行露》：“何以速我狱。”《毛传》：“狱，确也。”由此可知，《毛传》所释是“狱”的本义。（）

判断题《左传·昭公三年》：“既成昏，晏子受礼。”杜甫《赠卫八处士》：“昔别君未婚，儿女忽成行。”可见“昏”与“婚”是古今字。（）

问答题形训不能依据笔势，为什么？

问答题《左传·隐公元年》：“庄公寤生，惊姜氏。”杜预注：“寤寐而庄公已生。”试评论杜氏此注。

问答题孔颖达《毛诗正义·周南·关雎》：“诂者，古也，古今异言，通之使人知也。”据孔氏之说，释“诂”之义，并说明“诂”与“古”二者的关系。

名词解释什么是由反知正; 由反知正名词解释定义是什么?

名词解释什么是古今语; 古今语名词解释定义是什么?

填空题若将词的意义分为概括意义和具体意义两类，则《尔雅》之类词典所释大多是词的（）。

填空题一个词在不同历史时期往往有不同意义，这体现词义的（）。

填空题《诗·邶风·击鼓》：“不我以归，忧心忡忡。”其中“忧心忡忡”之义即（）。

填空题王念孙说：“大氐双声叠韵字，其义即存乎音。”王氏说的“双声叠韵字”指（）。

填空题就某字的字面加以解说，所释义与原文义毫不相干，这属旧训诂弊端的（）。

填空题《文选·邹阳〈狱中上梁王书〉》：“昔者司马喜膑（鼻引）脚于宋。”其“鼻引”二字的作用是（）。