A.教育和成长的规律是可以改变或创造的B.教育培养孩子要遵循教育的规律和孩子成长的规律C.教育和成长因人而异,没有什么规律可循D.教育和成长的规律可以以人的意志为转移
单项选择题下列成语故事中,没有体现人的自觉能动性的是()。
A.愚公移山B.夸父逐日C.女娲补D.守株待兔
单项选择题黑猩猩被公认为是智商最接近人类的动物,但实验证明,黑猩猩的活动和人的活动有着的区别,这是因为()。
A.人具有自觉能动性,而黑猩猩没有B.人有大脑,黑猩猩没有大脑C.黑猩猩的自觉能动性没有人的大D.黑猩猩的能力是有限的
单项选择题有人看到蝴蝶破虽的过程非常痛苦,就拿出剪刀剪开虽子,帮助蝴蝶出来,结果蝴蝶很快就失去了生命,这一事例体现了()。
A.规律是发展变化的B.规律是客观的,不以人的意志为转移C.规律是主观的,人们可以创造或消天D.现律是可以被人们认识和利用的
单项选择题狼是鹿的天敌,为了保护鹿,人们开展打狼行动,狼被赶尽杀绝,结果鹿的体质下降,数量大减,后来,人们又实施了“引狼入室”计划,鹿又恢复了稳定的数量。这一事例说明()。
A.人们可以改变或创造规律B.人们要把握客观规律,善于行动C.人们可以把成功经验作为行动的向导D.规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的
单项选择题“胞丁解牛,事半功倍”给我们的启示是()。
A.敢于行动,就能成功行动B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.创造规律是取得成功的条件