A.职业犯B.智能犯C.确信犯D.常习犯以犯罪人的价值意识是否正常为标准，可以将犯罪人划分为普通犯和（）……

单项选择题德国犯罪学家汉斯·亨蒂从多方面对被害人问题作了详细的分析，并于1949年发表了（）

A.《被害人之人格》
B.《近亲相奸研究》
C.《犯罪及其被害者》
D.《犯罪人与被害者问之心理学关系》

单项选择题以条件反射理论为基础，通过系统脱敏等方式，对变态人格进行矫治，属于（）

A.生物反馈疗法
B.人本主义疗法
C.行为疗法
D.认识领悟心理疗法

单项选择题引起犯罪发生的各种因素，对促成犯罪发生的作用范围不同，我们称之为犯罪原因的（）

A.系统性
B.复杂性
C.综合性
D.层次性

单项选择题加罗法洛首倡使用犯罪人分类的社会标准，他以犯罪人的行为有无道德感而将犯罪人分为自然犯和（）。

A.社会犯
B.法定犯
C.政治犯
D.风俗犯

单项选择题亚文化群论属于（）

A.犯罪人类学观点
B.犯罪社会学观点
C.犯罪心理学观点
D.古典犯罪学派观点

单项选择题认为研究人为什么没有犯罪比研究人为什么犯罪更有意义的观点，被称之为（）

A.社会控制论
B.社会异常论
C.规范冲突论
D.社会心理论

单项选择题综合治理是我国预防犯罪的总方针，其中，群众组织在综合治理中起（）

A.决定作用
B.关键作用
C.广泛作用
D.基础作用

单项选择题运用形象互动原理研究犯罪原因的理论叫做（）

A.模仿理论
B.标签理论
C.学习交往理论
D.差别交往论

单项选择题把整体各个部分中一定数量的个体作为分析资料，运用其中所获数据对整体进行分析的方法是（）

A.比较法
B.抽样分析法
C.统计的方法
D.实验法

单项选择题犯罪学、社会学和刑法学的犯罪人的概念（）

A.完全一致
B.完全相反
C.互不相同
D.有联系也有区别

单项选择题19世纪晚期后，占主导地位刑罚目的观是（）。

A.威慑犯罪
B.打击犯罪
C.教诲犯人
D.矫正犯人

单项选择题在国内监狱制度中浮现了矫正最初萌芽朝代是（）。

A.西周
B.汉朝
C.南北朝
D.明朝

单项选择题保安处分合用基本是（）。

A.人身危险性
B.犯罪也许性
C.成果严重性
D.改造也许性

单项选择题美国刑事政策以防止犯罪为自己价值取向，在定罪上采用（）。

A.成果本位主义
B.行为本位主义
C.危险本位主义
D.举动本位主义

单项选择题刑事惩罚对策是以国家刑罚权为中心展开，其核心是（）。

A.设定合理刑罚目，发挥刑罚功能
B.消除和削弱形成人悲观个性引起犯罪因素、条件和因素
C.解决社会问题，维护社会公正，从而防止犯罪
D.制止、防止犯罪，防卫社会