A.相对的B.绝对的C.可以实现的D.美好的在信念系统中，信念是（）……

单项选择题“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是说（）对孩子的影响是非常大的。

A.家庭整体环境
B.家庭朋友圈
C.父母对孩子个性
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题小明的家庭是非常好客的，小明接人待物都比较大方，这说明（）的影响。

A.家庭整体环境
B.家庭朋友圈
C.父母对孩子个性
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题如果孩子认为整洁是家庭价值观的一部分，这是（）的影响。

A.父母对孩子个性的影响
B.家庭整体环境
C.家庭朋友圈的影响
D.家庭的兴趣爱好

单项选择题“大门不出，二门不迈”代表了家庭文化的（）特点。

A.时代性
B.社会性
C.凝聚性
D.特殊性

单项选择题“家庭成员对家庭没有归属感”这样的情况发生在（）家庭。

A.纠缠型
B.等级失调型
C.疏离型
D.亲密型

单项选择题“孩子在家庭中压倒一切，爸爸妈妈什么都要听孩子的。“这样的事会在（）家庭看到。

A.等级失调型
B.纠缠型
C.疏离型家庭
D.亲密型

单项选择题“你中有我，我中有你”这样的家庭属于（）家庭。

A.等级失调型
B.纠缠型
C.疏离型
D.亲密型

单项选择题家庭人际界限有（）种类型。

A.2
B.3
C.4
D.5

单项选择题一个健康的家庭意味着家庭对外有（）

A.立体的形象
B.模糊的界限
C.明晰的界限
D.模糊的形象

单项选择题（）是指家庭中的成员、上下世代或小系统间的生理、心理空间。

A.家庭界限
B.家庭结构
C.家庭生命周期
D.家庭规模

单项选择题亲子亚系统中父母面对的最大挑战是（）

A.抚养孩子的方式必须随着孩子的成长而灵活变化
B.建立良好亲子关系
C.处理夫妻彼此的差异、满足彼此的需要
D.平衡夫妻关系和亲子关系

单项选择题面对高风险家庭或“多重压力家庭”，作为家庭教育指导师可以用（）的视角看待它们，从多元视角理解并接纳不同类型的家庭。

A.优势
B.缺陷
C.不正常
D.健康

单项选择题家庭结构的多元化中，一对夫妻离婚后又组建家庭，又有子女，离婚后的夫妻二人仍像朋友一样，重大节日会和爸爸家庭或妈妈家庭一起过，加大了继父母的照料的家庭被称为（）

A.单亲家庭
B.双核心家庭
C.领养家庭
D.隔代抚养家庭

单项选择题家庭结构的多元化中，农村父母到城市打工，老人在家照顾孩子的家庭被称为（）

A.主干家庭
B.领养家庭
C.留守家庭
D.空巢家庭

单项选择题家庭结构的多元化中，孩子一个一个离家了，就剩下老两口的家庭被称为（）

A.丁克家庭
B.空巢家庭
C.单亲家庭
D.同居家庭