1.禁令用来表达否定性的道德规则,指令用来表达肯定性的道德规则,倡议用来表达对学生道德上的高要求2.禁令对应道德规则教育约束学生错误行为,指令对应道德原则教育指导学生正确行为,倡议对应道德理想教育鼓励学生高尚行为
问答题简述道德义务判断和道德价值判断的不同。
问答题道德用语中,规范性用语、评价性用语、解释性用语分别是指什么?
问答题道德思维能力包括哪些?
问答题简述道德认知、道德情感、道德行为之间的关系。
问答题各层次德育的功能为哪些?