A.缓解和引导个体的情绪问题或发展困惑B.支持个体自我调节和发展C.改善个体自我管理和人际关系D.改善个人和家……

单项选择题心理健康指导理念表明其以（）为最大的利益，目标是通过科学手段，有效的解决求助者的心理问题，促使求助者自助。

A.解决求助者问题
B.帮助求助者建立关系
C.维护求助者身心健康
D.引导求助者寻求帮助
E.为求助者建立良好关系

单项选择题下列关于心理健康指导表述错误的是（）。

A.广义的心理健康指导几乎囊括了所有的心理咨询和治疗
B.心理健康指导是一种助人过程
C.心理健康指导不是职业，而是岗位技能
D.心理健康指导是一种专项能力
E.心理健康指导不是个人的社会技能

单项选择题心理健康指导狭义上的理解是是一种助人过程。它是基于人本主义心理学和认知心理学等心理学流派的基础理论，通过（）技巧等进行“梳理、泄压、引导”。

A.心理咨询
B.言语沟通
C.言语调解
D.危机干预
E.表达倾听

单项选择题我们在现实生活中可能产生的心理困惑不包括（）。

A.学习压力大
B.新环境适应不良
C.求职受挫
D.神经性厌食
E.情绪不稳定

单项选择题健康的含义中“社会上的完善状态”可以理解为一种良好的（）能力。

A.生活自理
B.社会适应
C.人际交往
D.问题解决
E.压力承受

单项选择题黄坚厚提出心理健康者应该具有良好的（）。

A.逻辑思维
B.创新能力
C.人际关系
D.自理能力
E.身体素质

单项选择题下列哪一项不利于实现更好的自我接纳？（）

A.严格形象管理，迎合大众期许
B.积极回忆成功体验
C.接受并表达自卑体验
D.设定恰当合理的目标
E.提升行动力，做当下可做之事

单项选择题心理健康与不健康之间的状态具有（）。

A.对立性
B.跳跃性
C.连续性
D.阶段性
E.互补性

单项选择题下列哪一项内容不属于身体健康的国际标准范围？（）

A.精力充沛，不感到过分疲劳和紧张
B.善于休息，睡眠良好
C.应变能力强，能够适应外界环境的各种变化
D.社会生活态度严谨，大事小事挑剔慎重
E.能够抵抗一般性的感冒和传染病

单项选择题心理健康的基本特性不包括（）。

A.有对现实的知觉力，做出正确诠释
B.选择有意义有价值的工作
C.建立健康良好的人际关系
D.对生活有控制力
E.对自我高要求，处事面面俱到

多项选择题社会心理指导师应如何处理与来访者的关系（）

A.应尊重来访者，按照道德规范和法律要求与来访者建立健康良好的指导关系
B.应认清自己的职业角色，不得利用来访者对自己的信任或依赖谋取私利
C.如社会心理指导师认为自己不适合对某个来访者进行工作时，应对来访者说明情况，将其介绍给另一位合适的专业人员
D.应尊重其他社区专业人员，与相关专业人员建立一种积极合作的工作关系，以提高对来访者的指导服务水平

多项选择题社会心理指导师对来访者的责任包括哪些方面（）

A.社会心理指导师在咨询关系建立之前，应使来访者明确了解心理服务工作的性质、工作特点、收费标准
B.社会心理指导师在进行心理服务工作时，应与来访者对咨询目标、方式等问题进行讨论并达成一致意见
C.社会心理指导师应不断增加自己在案例中的卷入度，明确其工作的目的是促进来访者的成长、自强自立
D.社会心理指导师不得因来访者的性别、民族、国籍、价值观、性取向等方面的因素歧视来访者

多项选择题下列关于伦理守则的相关内容，说法正确的是（）

A.社会心理指导师一旦觉察到自己在工作中有失职行为或对职责存在误解，应采取合理的措施加以改正
B.社会心理指导师若发现有人违反了职业规范，应予以规劝。若规劝无效，应通过适当渠道反映其问题
C.如果对方违反伦理的行为非常明显，社会心理指导师应当向合法管理机构举报，以维护行业声誉，保护来访者的权益
D.如果社会心理指导师不能确定某种特定情形或特定的行为是否违反伦理规范，应通过查询相关信息再自行决定

多项选择题专题讲座教学设计中备课内容包括（）

A.备课题
B.备教育对象
C.备教法
D.写课后作业

多项选择题跳舞活动的功能包括（）

A.强身健体
B.促进交流
C.增强自信心
D.提高记忆力