A.论述题B.选择题C.填空题D.名词解释题不宜用于测试学生对所学知识记住了多少的是（）……

单项选择题假如一张卷子共5道题，某学生前4道答得十分令人满意，这时就给评分人留下一个很好的印象，即使这名学生第5题答得非常不理想，但由于前面的好印象，也可能使评分人放松对第5题的扣分标准，造成这种现象的原因是（）

A.晕轮效应
B.马太效应
C.蝴蝶效应
D.“光环”效应

单项选择题在单项选择题中所占的比例最高的是（）

A.C型题
B.B型题
C.A型题
D.D型题

单项选择题在A型题的备选答案中正确的或最佳答案可供选择的有（）

A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

单项选择题A型题的选择项一般至少应给出（）

A.5条以上
B.4条以上
C.2条以上
D.3条以上

单项选择题B型题中，列于若干个提干前面的一组备选答案有（）

A.5个以上
B.3个以上
C.2个以上
D.4个以上

单项选择题有关填空题的说法不正确的是（）

A.适合于填空的答案不只一个，使得在评分过程中出现不客观的现象
B.用来测试学生对名词、概念的掌握情况
C.一般用来测试高层次的能力
D.可能引导学生死记硬背书本上的内容

单项选择题表示正相关的r所在区间为（）

A.0~+2
B.0~+1
C.-1~0
D.-2~0

单项选择题表示负相关的r所在区间（）

A.0~+2
B.0~+1
C.-1~0
D.-2~0

单项选择题高分组为总分前（）的被测者

A.27%
B.37%
C.40%
D.45%

单项选择题提出评价试题的区分度标准的是（）

A.斯塔弗尔比姆
B.哈蒙德
C.斯克里芬
D.埃贝尔

多项选择题计算机辅助教学的缺点是（）

A.无法进行课堂讨论
B.执教者作为领导者地位而非直接权威式的讲授者，在实施计算机教学过程中显得单调且不如现场气氛活泼
C.无突发问题及问题解答、争论的情况出现
D.不便于学生做笔记
E.需花费相当的时间

多项选择题电化教学的特点是（）

A.通过视觉、听觉或视听同时发挥作用的方式完成教学任务
B.为学生提供多感官刺激
C.提高教学效果
D.调动组内成员的积极性
E.发展学员会谈技巧

多项选择题以问题为基础的教学法需要专业老师具备（）

A.较强的心理素质
B.丰富的教学经验
C.较强的基础知识
D.临床经验
E.较强的身体素质

多项选择题教师或导师在整个辅导过程中的作用是（）

A.启发学生思考
B.给学生提供现成的答案
C.回答学生的提问
D.引导学生提出问题
E.控制学生的讨论时间

多项选择题学习大纲是用来指导学生自己学的，其内容包括（）

A.基础学科的主要概念
B.涉及解决间题所必须掌握的知识
C.参考书
D.文献目录
E.其他教学参考资料