A.选择恰当的时机，在双方情绪稳定时提出B.使用策略，巧妙地说明原因C.不逃避责任D.不拖泥带水，态度明朗，表……

多项选择题大学生常见的性心理困扰有（）

A.性冲动
B.性幻想
C.性自慰焦虑
D.性心理偏差行为

多项选择题最容易破坏两性关系的四种杀手是（）

A.指责
B.轻蔑
C.防卫
D.冷淡
E.随便
F.软弱

多项选择题大学生失恋易产生（）

A.消沉反应
B.自弃反应
C.自责行为
D.破坏行为

多项选择题培养对待爱情的正确认知应（）

A.端正爱情态度
B.追求良好的爱情品质
C.特别注重物质需求
D.摆正爱情位置

多项选择题大学生如何正确对待失恋（）

A.冷静理智地分析失恋的原因
B.及时主动地疏导和调节自己的不良情绪
C.坚决抑制和纠正极端的消极心理倾向和行为
D.以积极的人生态度战胜挫折，开创新的生活

多项选择题爱情的特性有哪些？（）

A.排他性
B.平等性
C.强烈性
D.永恒性

多项选择题爱情心理学家盖瑞查普曼博士经过二十多年的研究，发现每个人都需要学习爱的语言，包括（）

A.肯定的言语
B.精心的时刻
C.服务的行动
D.赠予礼物
E.身体的接触
F.以我为中心

多项选择题大学生恋爱中常见的问题有哪些？（）

A.脱离现实，太过理想化
B.与学业矛盾，荒废学业
C.对爱情的未来没有规划
D.控制性强、独占性强

多项选择题恋爱有以下几个特征（）

A.恋爱的基本动力源自人的性欲因素，但并不完全归结为性欲；它是经过社会文明净化的美好情感
B.恋爱的本质是满足男女双方的心理需要
C.男女双方产生恋爱是因为某种不可捉摸的神秘力量相互吸引
D.客观环境是导致恋爱的外部条件

多项选择题青春期性心理的发展可分为哪几个阶段？（）

A.性抵触期
B.仰慕长者期
C.向往异性期
D.恋爱期

多项选择题性心理障碍分为哪几种类型：（）

A.性身份障碍
B.性指向障碍
C.性偏好障碍
D.性行为障碍

单项选择题根据斯滕博格的爱情三角理论，（）是爱情中的理智成分，它对情绪和动机是一种控制因素。

A.友好
B.亲密
C.激情
D.承诺

单项选择题根据斯滕博格的爱情三角理论，（）是基于浪漫、身体吸引之上的性冲动与性兴奋，是爱情中的性欲成分，是爱情的主要驱动力，也是爱情中的情绪成分。

A.友好
B.亲密
C.激情
D.承诺

单项选择题不属于良好的恋爱品质的是（）。

A.专一
B.相互尊重
C.换位思考
D.强占有欲

单项选择题人的恋爱发展阶段不包括（）。

A.对异性的迷恋期
B.对异性的敏感期
C.对异性的向往期
D.恋爱的择偶期