多项选择题学习障碍诊断的三种基本模式是（）。
A.常模参照测评模式B.期望函数模式C.标准分比较模式D.尺度参照测评模式E.以课程为基础的测评模式
单项选择题韦氏儿童智力量表出版于（）。
A.1939年B.1949年C.1955年D.1967年
单项选择题两个典型的心理动力理论是弗洛伊德的精神分析理论和（）。
A.皮亚杰的理论B.艾里克森的理论C.斯皮尔曼的理论D.班杜拉的理论
填空题认知——行为干预模式强调学习障碍儿童自己形成主动的、自我调控型的（）。
填空题时间序列设计的基本形式是（）设计。
