A.诊断性评价B.扰乱性评价C.形成性评价D.终结性评价根据评价的功能和运行时间分类，不属于评价类型的是（）……

单项选择题下列不是幼儿园主题活动的基本形式的是（）

A.集体活动
B.小组活动
C.个别活动
D.面壁活动

单项选择题主题活动目标设计指的是按主题活动目标所涉及的幼儿发展的知识、能力、（）三个维度来进行设计。

A.情感态度
B.体育
C.智育
D.美育

单项选择题（），这里指的是在幼儿园班级管理中，在没有预知情况下，由于各种因素所导致的幼儿人身伤害等的安全事故。

A.突发情况
B.突发事件
C.违规事件
D.危险事件

单项选择题幼儿园班级管理的安全能否求得真正的保障，除了安全管理制度的本身是否完善外，关键还要看制度在管理过程中是否真正得到认真的（）

A.编写
B.学习
C.贯彻和执行
D.遵守

单项选择题严格的（）是确保幼儿园各项活动正常顺利开展的重要保障。

A.说服教育
B.法律依据
C.课程纲要
D.管理制度

单项选择题做好幼儿区域活动的安全管理工作，确保幼儿生活、活动、睡眠等各项工作的安全，需要幼儿园做好扎实认真的（）

A.检查工作
B.监督工作
C.准备工作
D.安排工作

单项选择题（）是幼儿在园一日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。

A.入园
B.离园
C.午餐
D.如厕

单项选择题幼儿园（），是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人身伤害事故。

A.人身伤害事故
B.校车事故
C.教职工事故
D.公民事故

单项选择题幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、（）全面发展的教育，促进身心和谐发展。

A.美
B.劳
C.孝
D.道

单项选择题对于幼儿来说，形成良好的（）是一日常规的重要组成部分。

A.分离焦虑
B.生活常规
C.秩序感
D.生活习惯

单项选择题（）之间的人际关系对幼儿的社会性培养具有多重的影响

A.孩子与孩子
B.家长与同事
C.学生与学生
D.教师与教师

单项选择题健康的心理环境表现在尊重、平等、开放、（）四个方面

A.引导
B.开心
C.高兴
D.民主

单项选择题幼儿园（）主要体现在幼儿园的气氛及人际关系方面，对幼儿心理及行为的发展产生着实实在在的影响。

A.户外环境
B.室内环境
C.心理环境
D.物质环境

单项选择题幼儿园的环境可以分为心理环境和（）

A.户外环境
B.班级环境
C.室内环境
D.物质环境

单项选择题（）是情感体验迅速发展的时期

A.幼儿期
B.青春期
C.婴儿期
D.老年期