判断题参与式培训是利用双向交流的方式进行的培训
判断题为保证教学质量和课堂秩序，公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
判断题教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和，包括教师的教法和学生的学法两方面。
判断题三级营养师学习重点是常见方法和技能学习，而四级营养师学习重点是学习辅助技能和基本方法。
判断题培训应遵循下列原则：理论联系实际、学以致用；专业知识和技能培训兼顾；全面培训与重点提高相结合；讲授与讨论、自习、实习相结合。
