1.学习具有个人参与的性质; 2.学习是自我发起的; 3.学习是渗透性的; 4.学习是自我评价的。
问答题信息化学习资源的新分类。
问答题信息是什么?
问答题信息社会的三大要素是什么?
问答题简述摄像机的原理。
填空题计算机辅助教学有两种主要模式:()模式和()模式。
填空题教学设计成果评价有五个基本步骤,分别是:制定评价计划、()、试用设计成果和收集材料、()、报告评价结果。
填空题教学设计是将()作为研究对象的。
填空题录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和()等四种。
填空题定阻式扩音机与喇叭配接时,应满足()、()两个条件。
填空题现代教育技术的理论基础是教学理论、()及传播理论。
填空题射式幻灯机是根据()原理设计的,即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片,再通过放映镜头在银幕上形成()的幻灯片图像。
填空题教学中最重要的学习资源是()。
判断题教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作,具体的任务内容是:分析研究教学任务或教学问题,分析研究学习者的情况,并以可以操作的形式写出教学目标;根据教学目标,选择教学策略,选择相应的媒体,形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法,构建实现教学目标的方案,即初步方案;对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整,逐步实现教学的最优化。
判断题教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
判断题教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。