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填空题

按照历史发展的顺序,综合实践课程在我国经历了一段漫长的活动教育时期,从“()”到“第二课堂”、“第二渠道”,又从“活动”“()”,最后明确提出在中小学设置综合实践活动课程的发展过程。

【参考答案】

课外活动;活动类课程