“敬人者，人恒敬之”告诉我们，尊重别人，别人也会尊重你。

判断题真正的教育爱只有爱没有严格。

判断题依法执教与以教育规律执教是矛盾的，要设法达到统一。

判断题教师职业有其苦，有其乐，苦中有乐。

判断题在教师劳动价值上，能促进社会物质文明、精神文明和制度文明建设。

判断题教师的仪容体态对学生没有影响。

单项选择题下列属于依法执教和教育法律法规的不同点的是（）

A.两者特点不同
B.两者适用范围不同
C.两者专门性不同
D.两者特殊性不同

单项选择题下列哪一项是体现教育爱是一种教育思想，一种教育艺术（）

A.独特性
B.差异性
C.同一性
D.艺术性

单项选择题教师职业道德对教师自我专业化发展具有（）功能。

A.为人师表
B.爱岗敬业
C.诲人不倦
D.关爱学生

单项选择题想在岗位上有所作为，要（）

A.为人师表
B.爱岗敬业
C.诲人不倦
D.关爱学生

单项选择题下列哪项不属于教师劳动的社会价值（）

A.与社会文明的发展
B.与社会经济的发展
C.与社会精神文明的发展
D.与社会制度文明的发展

单项选择题下列不属于团结协作教育意义的是（）

A.团结协作有利于学生良好的品德的发展
B.团结协作不利于培养学生独立思考
C.团结协作有利于增强教育效果
D.团结协作有利于形成良好的心理氛围

单项选择题教师教育学生尊重家长的好处在于（）

A.提高家长的威信和作用
B.增强教育的力量
C.家长会衷心感谢教师，更加信任老师
D.会产生共同语言，统一对学生的教育

单项选择题教师队伍稳定的内在源泉是（）。

A.为人师表
B.爱岗敬业
C.诲人不倦
D.关爱学生

单项选择题作为教师，当个人与集体产生矛盾时（）

A.持“我不管，我为先”的态度
B.计较个人得失，实在不行大哭大闹
C.清楚集体利益大于个人利益
D.以势压人

单项选择题有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）。

A.乐于奉献
B.依法执教
C.因材施教
D.廉洁从教