A.纯随机抽样 B.类型抽样 C.整群抽样 D.等距抽样
单项选择题假设总体服从均匀分布,从此总体中抽取容量为40的样本均值的抽样分布()。
A.服从均匀分布 B.近似服从正态分布 C.不可能服从正态分布 D.无法确定
单项选择题样本均值与总体均值之间的差被称为()。
A.抽样误差B.点估计C.均值的标准误差D.区间估计
问答题假设检验依据的是哪个基本原理?
问答题假设检验中的显著性水平的意义?
判断题估计量是指用来估计总体参数的统计量的名称。
判断题在估计某一总体均值时,随机抽取n个单元作样本,用样本均值作估计量,在构造置信区间时,发现置信区间太宽,其主要原因是样本容量太小。
判断题检验的P值表示原假设为真的概率。
判断题在假设检验中,不拒绝原假设意味着备择假设肯定是错误的。
判断题两个样本均值经过t检验判定有显著性差别,P值越小,则越有理由认为两总体均值有差别。
判断题抽取的样本容量的多少与估计时要求的可靠程度成正比。
判断题对方差未知的正态总体进行样本容量相同的n次抽样,则这n个置信区间的宽度必然相等。
填空题参数估计和()是统计推断的两个组成部分,它们都是利用样本对总体进行某种推断。
填空题在其它条件不变的情况下,要使置信区间的宽度缩小一半,样本量应增加()倍。
填空题最常用的两种构造统计量的方法是:()和()。
填空题在假设检验中,可能会犯两种错误,第一类错误为(),第二类错误称为()。显著性检验问题只对犯第()类错误的概率加以控制。