A.教师处于主体地位B.学生处于主体地位C.学生处于主导地位D.教师和学生都处于主导地位在生物教学过程中，下列……

单项选择题下列哪项不属于情感性目标行为动词？（）

A.参加
B.阐明
C.交流
D.认同

单项选择题下列哪项不属于技能性目标行为动词？（）

A.体验
B.模仿
C.运用
D.使用

单项选择题下列哪项不属于知识性目标行为动词？（）

A.描述
B.识别
C.列出
D.关注

单项选择题光合作用、呼吸作用、水分代谢、矿质代谢，是植物新陈代谢的几个要素，对它们的分析属于（）。

A.因果分析
B.要素分析
C.层次分析
D.网络分析

单项选择题下列哪项不属于传统的备课理念（）。

A.以学生为中心
B.以书本为中心
C.以课堂为中心
D.以教师为中心

单项选择题有些生物学实验，所需时间较长，实验材料容易获得，操作也比较简单，可采用（）方式进行。

A.演示实验
B.学生独立实验
C.课外实验
D.参观

单项选择题教学质量分析和评价的内容不应该包括（）。

A.教学效果
B.教学过程
C.教案
D.考试分数

单项选择题合作学习是一种以（）为基本形式、系统利用各因素之间的互动、以团体成绩为评价标准、共同达成教学目标的教学组织形式。

A.班级
B.学习小组
C.年级
D.学校

单项选择题“使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（）。

A.知识目标
B.情感态度与价值观目标
C.能力目标
D.技能目标

单项选择题下列不属于生物教学研究常用的研究方法的是（）。

A.观察法
B.调查法
C.分析法
D.测试法

单项选择题教学语言的学科性要求教师要运用本学科的语言来教学，这种语言是（）。

A.日常术语
B.专用语言
C.教学术语
D.教师术语

单项选择题教学基本语言技能不包括的要素是（）。

A.语音和吐字
B.音色和音域
C.语调和节奏
D.词汇和语法

单项选择题概念图的特征表现在（）。

A.概念图不包含交叉连接
B.概念图不包含具体事例
C.概念图是按递进的形式表现的
D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

单项选择题生物教学中，“验证洋葱根尖细胞中有没有脂肪”的实验属于以下哪种实验类型？（）

A.模拟实验
B.探究性实验
C.定性实验
D.定量实验