A.观察法 B.专题小组讨论 C.个人深入访谈 D.头脑风暴法 E.游戏法
单项选择题不适用于讨论敏感性问题的定性调查方法是()
单项选择题专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并保持()
A.中立态度 B.热情态度 C.开朗态度 D.活泼态度 E.端庄态度
单项选择题某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育,从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会,讨论如何进行 防艾 宣传。会议由健康教育所负责人主持,这种研究方法是()
A.深入访谈 B.讨论会 C.集体访谈 D.专题小组讨论 E.研讨会
单项选择题某健康教育所对基层防保人员进行控烟宣传培训,培训时放映 吸烟危害 录像。这种培训方法是()
A.示教法 B.视听法 C.实习法 D.模拟法 E.研讨法
单项选择题调查项目包括题干和()
A.问题 B.题号 C.答案 D.说明 E.类型
单项选择题拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本()
A.思路 B.方式 C.形式 D.手段 E.途径
单项选择题属于定量研究的方法是()
A.专题小组讨论 B.观察 C.深入访谈 D.问卷调查 E.示教
单项选择题研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的()
A.要求 B.目的 C.任务 D.特点 E.结果
单项选择题调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是()
A.专题小组讨论 B.观察法 C.深入访谈法 D.问卷调查法 E.头脑风暴法
单项选择题在专题讨论阶段,主持人应及时处理讨论中遇到的()
A.冷场、跑题 B.失去秩序 C.回绝现象 D.陷入僵局 E.厌倦情绪
单项选择题定性调查主要侧重探究定量调查研究中不容易了解的()
A.敏感问题 B.深层次问题 C.新问题 D.难点问题 E.突出问题
单项选择题深入访谈法也称()
A.专题小组访谈 B.焦点团体访谈 C.个人深入访谈 D.专题小组讨论 E.小组讨论
单项选择题专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及()
A.时间、地点、人物 B.选择的指标 C.分析的结果 D.原始记录 E.使用的方法
单项选择题询问式调查问卷(表)与自填式调查问卷(表)最主要的不同是()
A.填写内容 B.询问方式 C.设计者 D.调查项目 E.填写对象
单项选择题调查问卷测量结果的可靠程度是调查问卷的()
A.效度 B.衡度 C.信度 D.真实度 E.真效度