A.政府主导推进法律发展B.人民大众主导推进法律发展C.政府与人民合力推动法律发展D.英明领袖以一己之力推动法……

多项选择题下列哪些属于“以人为本”理念或思想（）。

A.“民可以载舟，也可以覆舟”
B.“民为邦本，本固邦宁”
C.“立党为公，执政为民”
D.“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息”

多项选择题“以人为本”的法律发展模式要求（）。

A.法律必须是以“权利”为本位的
B.法律必须为实现制约国家权力提供制度支撑
C.法律必须以“尊重和保护人权”为价值归依
D.法律应确保国家民主化进程不中断，民主化程度不断深入

单项选择题（）最早使人权成为了评价刑事法律程序的价值标准。

A.边沁
B.贝卡利亚
C.萨默斯
D.洛克

多项选择题“以事实为依据，以法律为准绳”中的“事实”是指（）。

A.客观事实
B.证据事实
C.客观证据及法官的主观逻辑推理共同组成的“法律事实”
D.实际上发生的，排除任何主观性的“真实状态”

多项选择题美国当代著名法学家德沃金将良性违法的情况归纳为（）。

A.公民个人违抗的那些法律，乃是被认为不正当地损害了他们根本利益的法律，其目的并非要世人关注他们所受到的不公正对待，而是借此施加政治压力，以促使新法律的制定
B.公民个人认为按照某个法律的命令去做则是不道德的，或者认为不做那个法律所禁止的事则是不道德的，于是必须去违反法律
C.公民个人之违抗法律，不是因为该法律本身会产生不道德的结果，而是他们试图借机反对他们认为是不正当的个别法律，或者政府的某项政策
D.其目的是要世人关注他们所受到的不公正对待，而非借此施加政治压力，以促使新法律的制定

多项选择题下列哪些主体的法律责任可以被免除。（）

A.超过诉讼时效的债权债务关系中的债务人
B.在刑事案件中有重大立功表现的犯罪嫌疑人
C.在刑事案件中犯罪情节显著轻微的犯罪嫌疑人
D.自诉案中原告没有告诉的，被告之责任可以被免除

多项选择题某人犯罪，被司法机关施与刑事制裁。该人刑满释放以后再未犯罪，并经常告诫邻人不要触犯法律。在此，法律责任的哪些功能实现了？（）

A.惩罚功能
B.预防功能
C.威慑功能
D.指引功能

多项选择题抽象法律行为（）。

A.是针对未来发生的不特定事项而作出的、制定和发布普遍性行为规范的行为
B.与不特定相对人的权利义务有关
C.是不具有外在表现形式的行为
D.不能产生直接的法律后果

多项选择题关于法律对行为的激励，下列说法正确的有（）。

A.可以采取正激励和负激励的方式
B.可以通过人们的认同感和义务感来实现
C.惩罚和制裁不是激励的形式
D.利益是激励的动因

多项选择题行政法作为公法，其原因是（）。

A.行政法体现了权力与服从关系
B.行政法体现了公民的意思自治
C.它调整国家与私人之间的关系
D.公民不能自主决定应用它

多项选择题不成文法具备（）等优点。

A.社会适应性强
B.便于司法人员适用
C.便于发挥法官在司法中的创造性
D.具有很强的预防功能

多项选择题一国法律现代化的特征包括（）。

A.有良好的法律制度
B.法律职业化
C.法律以自由、平等、正义、人权作为价值追求
D.司法独立

多项选择题法的历史类型是法律发展的时间线索，以下有关法的历史类型的说法正确的是（）。

A.划分法的历史类型的标准是法的历史传统和法的特征
B.法的历史类型分为：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法
C.各种不同历史类型的法不可能在同一历史时段同时存在
D.各种不同历史类型的法可以在同一历史时段同时存在

多项选择题《说文》中“灋”的含义是（）。

A.公平
B.权利
C.裁判
D.惩罚

多项选择题法学教育的内容包括（）。

A.相关社会科学知识教育和法律知识教育
B.相关自然科学知识教育
C.法律职业技能训练
D.法律职业道德教育