A.文学作品价值的多样性B.社会生活的丰富性C.文学作品在接受过程中的差异性D.文学作品在接受过程中的变化性E……

单项选择题在文学活动“三位一体”的价值结构中，（）是文学价值追求的基础。

A.仁
B.真
C.善
D.美

单项选择题社会主义市场经济时代，文学作品的主导价值是（）价值观的反映。

A.社会主义市场经济
B.社会主义商品
C.社会主义核心
D.社会主义生活

单项选择题就（）而言，文学价值可分为人文价值、伦理价值、审美价值、文化价值、娱乐价值等。

A.效果
B.内涵
C.意义

单项选择题尽管一部文学作品的价值判断存在差异性、不确定性与时代性，但总的来说，经典文学作品的价值往往具有（）。

A.静态平衡性
B.动态平衡性
C.动态稳定性
D.静态稳定性

单项选择题“题材决定论”违反了文学价值的（）原则。

A.客观创造
B.主观创造
C.生活现实
D.现实生活

单项选择题在艺术真实的四个特征中，与社会生活片普遍性、必然性相联系的是（）。

A.内蕴的真实
B.主观的真实
C.假定的真实
D.诗艺的真实

单项选择题（）是文学最基本的功能。

A.认识
B.教育
C.审美
D.凝聚

单项选择题（）是文学价值的客观基础。

A.文学作品
B.社会生活
C.作家情感
D.读者体验

单项选择题文学价值根源于（）的价值。

A.作品
B.人生
C.人物
D.生活

单项选择题（）是一个揭示客观事物满足人和社会需求的关系范畴。

A.功能
B.功用
C.价值
D.价格

单项选择题无论是现实主义、浪漫主义，还是象征主义文学作品，都主张“要建立在真实上面”，这意味着（）是衡量文学创造成就的首要标准。

A.客观性
B.实在性
C.历史性
D.真实性

单项选择题《蔡文姬》的作者郭沫若公开声明“蔡文姬就是我！——是照着我写的”。这表明文学正是以（）真实在作品中建构从属于人的目的和意义的世界，从而帮助人们加深对自身的认识、体验并激起关注社会人生的积极感情。

A.客观化
B.主观化
C.形象化
D.情境化

单项选择题通过文学产生对现存社会制度的怀疑，从而诱发彻底变革现实的欲望和行动的教育功能称之为（）的诱导。

A.消极
B.即时
C.破坏现状
D.维持现状

单项选择题亨利·詹姆斯《小说的艺术》中说“一部小说之所以存在，其唯一的理由就是它却是试图表现生活。”这段话说明了（）的观点。

A.文学价值源自社会生活
B.文学功能赋能社会生活
C.文学创造扎根社会生活
D.小说阅读改变社会生活

单项选择题文学价值具有多样性，但因作品类型不同，作品价值也会呈现不同的要素，在诸多文学价值中，诗歌的（）价值会更加明显。

A.审美
B.伦理
C.文化
D.娱乐