人的信息传递能力主要包括人对信息的接受、存储、记忆、传递、输出能力，以及各种感觉通道的生理极限能力，它属于工程心理学的研究范畴

判断题人机学研究的主要内容归纳为人的因素研究、机的因素研究、环境因素研究以及综合因素研究四个方面

判断题人机学的研究和发展大致可划分为三个阶段：第三阶段是以“人一机一环境”系统为特点进行研究的

判断题人机学的研究和发展大致可划分为三个阶段：第二阶段是以“机器如何适应人”为特点进行研究的

判断题人机学的研究和发展大致可划分为三个阶段：第一阶段是以“人如何适应机器”为特点进行研究的

判断题国际组织机构标志的特征主要是国际化的风格、宽泛的适用性以及时间、空间的延展性

判断题装饰手法是指在标志中运用丰富的色彩、图案、文字等元素进行装饰，产生典雅、精致、古典等感觉

判断题共用形手法是指两个图形合并在一起时，相互边缘线是共用的，仿佛你中有我，我中有你，从而组成一个完整的图形（即1+1=1），如太极图的阴阳边缘线共用，给人以灵巧的奇异感

判断题矛盾空间手法是指将图形位置上下左右正反颠倒、错位后构成特殊空间，给人以新颖感

判断题要素和谐手法是指标志设计中的各个元素互相和谐的构成，可全用大中小点构成，阴阳调配变化；也可全用线条构成，粗细方圆曲直错落变化；可纯粹用块面构成；也可点线面组合交织构成，给人以舒适感、个性感和丰富感

判断题对比手法是指色与色的对比，如黑白灰、红黄蓝等；形与形的对比，如大中小、粗与细、方与圆、曲与直、横与竖等，给人以鲜明感

判断题秩序化手法是指均衡、均齐、对称、放射、放大或缩小、平行或上下移动、错位等有秩序、有规律、有节奏、有韵律地构成图形，给人以规整感

判断题名称变形手法是指有相当数量的标志设计采用对象的名称和简写（或缩写）名称的固定字体（或变形字体）为元素，这样的标志利于将标志图形与品牌名称联系在一起，让人们记住标志的同时也记住了名称

判断题视觉冲击手法是以对观者的视觉冲击力为主旨，采用并无特殊含义和具体形态的图形、符号、色彩等作为设计元素，追求视觉上的强烈、醒目效果，往往这种手法的自由度相对较大，在意义的表达上没有那么直接明了，并非所有的标志都适于运用这种构思方法

判断题寓意手法是采用与标志含义相近似或具有寓意性的形象，以映射、暗示、示意的方式表现标志的内容和特点

判断题象征手法是采用与标志内容有某种意义上的联系的事物图形、文字、符号、色彩等，运用比喻、形容等方式象征标志对象的抽象内涵