判断题“测谎仪”是根据非语言符号的多维性设计的。
判断题科技的发展将使利用媒体自主学习成为一种重要的教学传播模式。
判断题人类信息体承载的信息都可以共享。
判断题干扰可出现在教育传播的各个环节中。
判断题教育传播系统的控制其实就是教师怎样控制学生的学习。
