填空题知觉学习的差异说把知觉学习看作是（），而不是（）
填空题通过学习把刺激与其他事物联系在一起的办法，属于知觉学习的（）
填空题认识一个非常复杂的研究对象，如何确定研究范围和指标，格赛尔把诊断的范围确定在（）、应物能、（）和应人能四个方面。
填空题达尔文的（）是格塞尔成熟论的基础。
填空题成熟势力发展理论的代表人物是（）儿童心理学家（）
