A.直觉观察水平B.探究原因水平C.迁移推广水平D.理论研究水平回答的问题是“发生了什么。”，这种研究水平属于……

单项选择题探索事物因果联系的研究方法是（）。

A.定量研究
B.定性研究
C.调查研究
D.实验研究

单项选择题心理健康的涵义是（）。

A.无心理疾病
B.一种积极发展的心理状态
C.无心理疾病，具有一种积极发展的心理状态
D.个人能够充分发挥自己最大潜能

单项选择题认为学习的实质是脑内形成了认知地图的是（）。

A.皮亚杰
B.维果斯基
C.托尔曼
D.布鲁纳

单项选择题根据学习方式不同学习可分为（）。

A.机械学习和意义学习
B.辨别学习和解决问题的学习
C.接受学习和发现学习
D.具体概念学习和定义概念学习

单项选择题泛爱学校的创办人是（）。

A.卢梭
B.巴西多
C.弗兰克
D.赫克

单项选择题（）于1890年颁布了《教育敕语》，成为该国近代教育发展的总指导纲领。

A.俄国
B.日本
C.德国
D.英国

单项选择题《民主主义与教育》的作者是（）。

A.卢梭
B.杜威
C.裴斯泰洛齐
D.福禄培尔

单项选择题京师大学堂建立于（）。

A.1862年
B.1917年
C.1898年
D.1840年

单项选择题春秋战国时期齐国创建的著名的高等学府是（）。

A.辟雍
B.泮宫
C.太学
D.稷下学宫

单项选择题学生的质的规定性是（）。

A.以学习为主
B.以活动主为
C.以实践为主
D.以发展为主

单项选择题德育内容是德育工作的载体和（）。

A.媒介
B.核心
C.中心
D.关键

单项选择题教学过程中，学生掌握知识是（）。

A.间接知识为主
B.直接知识为主
C.前沿知识为主
D.交叉知识为主

单项选择题近代提出课程分类的代表人物是（）。

A.斯宾塞
B.康德
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐

单项选择题被认为是“现代教育学之父”的教育家是（）。

A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.洛克