A.病人性格B.疾病因素C.人际关系D.医院环境E.病人家庭病人女性，21岁，得知自己患了乳腺癌后角色行为发生……

单项选择题护士小李，为增进病人营养与营养师协商，其扮演的角色功能是（）

A.健康计划者
B.病人代言人
C.健康教育者
D.护理管理者
E.健康协调者

单项选择题病人男性，64岁，因糖尿病住院，经治疗后病情稳定但不愿出院，其角色不良属于（）

A.角色行为异常
B.角色行为缺如
C.角色行为强化
D.角色行为冲突
E.角色行为消退

单项选择题不属于护理社会学研究方法的是（）

A.文献法
B.问卷法
C.统计法
D.假设法
E.访谈法

单项选择题属于特殊住院病人的是（）

A.慢性阑尾炎
B.乙型肝炎
C.急性扁桃体炎
D.脂肪瘤
E.甲状腺瘤

单项选择题不属于社会的内涵概述内容的是（）

A.社会是人的“共同体”
B.是人们进行交往的关系网络
C.是随机的一个系统
D.社会系统体现了人文精神
E.是一个具有主观能动性的主体

单项选择题完成某一角色必须有一种互补的角色存在属于角色的（）

A.客观性
B.互补性
C.独特性
D.转换性
E.公正性

单项选择题不属于护理社会学研究程序的是（）

A.选题阶段
B.设计阶段
C.评估阶段
D.实施阶段
E.总结阶段

单项选择题社会福利护理的特点是（）

A.为全社会服务
B.为个体服务
C.为社区服务
D.为病人服务
E.为家属服务

单项选择题最能体现护理的社会性的具体内容是（）

A.生理护理、心理护理、精神护理
B.残疾护理、精神护理、康复护理
C.老年护理、妇幼护理、保健护理
D.临床护理、康复护理、健康促进
E.专科护理、生活照料、临终关怀

单项选择题下列人文关怀的内容中，属于护士专业素质的核心体现，也是护理人文关怀行动的灵魂所在的是（）

A.尊重病人的生命价值
B.理解病人的文化背景
C.表达对病人的关爱情感
D.满足病人的个性需要
E.协调护患的人际关系

单项选择题有利于提高人的健康水平，能为服务对象提供及时有效的帮助，也有利于提高工作效率和完成工作目标，使自己也逐渐养成健全的个性和人格的人文修养是（）

A.社会学修养
B.人际关系修养
C.文化传统修养
D.语言文字修养
E.美学艺术修养

单项选择题不是人文精神的内涵的是（）

A.人文精神关注人的生存
B.人文精神尊重人的尊严和价值
C.人文精神维护人的权利
D.人文精神是人文修养的核心
E.人文精神重视人的发展

单项选择题护理人文关怀这一概念提出的时间是（）

A.20世纪40-50年代
B.20世纪50-60年代
C.20世纪60-70年代
D.20世纪70-80年代
E.20世纪80-90年代

单项选择题不是人文科学的主干内容的是（）

A.文学
B.艺术
C.教育
D.哲学
E.历史

单项选择题人文修养中最高层次的修养是（）

A.伦理道德修养
B.社会学修养
C.人际关系修养
D.文化传统修养
E.科学思维修养