大科学促进了科学技术与社会的一体化，使科学、技术及其与经济、社会之间的传统界限日益模糊。

判断题科学认识的目的是求实用性，技术认识的目的是求善。

判断题应用研究是创造性劳动，是培养勇于创新和实践的科研人才的摇篮，是向开发研究输送基础扎实、善于开拓的人才的途径。

多项选择题以下持有技术决定论观点的人是（）。

A.埃吕尔
B.海德格尔
C.马克思
D.马尔库塞
E.奥格本

多项选择题科学整体化和技术综合化的横向与纵向整合，导致现代科学技术日趋（）。

A.科学化
B.技术化
C.一体化
D.立体化
E.整体化

多项选择题英国科学社会学家齐曼提出了（）的技术社会规范特征。

A.所有者的
B.局部的
C.权威的
D.定向的
E.专门的

多项选择题以下哲学家持“累积式发展观”的是（）。

A.惠威尔
B.马赫
C.赖欣巴赫
D.波普
E.库恩

单项选择题（）的《几何基础》提出公理化方法，它是构造理论体系的演绎方法。

A.希尔伯特
B.罗素
C.怀特海
D.牛顿

单项选择题芬伯格在技术价值问题上所采取的观点是（）。

A.负荷价值论
B.价值折中论
C.价值中立论
D.技术批判论

单项选择题《科学引文索引》（SCI ）收录了（）多个国家发行的约3500种重要科技期刊，能够提供全世界最重要和最有影响的学术文献。

A.40
B.50
C.60
D.70

多项选择题假说形成的基本条件是（）。

A.客观性
B.全面性
C.一致对应性
D.可解释性
E.可预测性

多项选择题要使科学观察具有客观性和全面性，必须做到以下几点（）。

A.排除感官错觉
B.注意每一个细节
C.注意新的现象
D.使观察具有可重复性
E.及时作出准确的记录

多项选择题技术预测的方法可以分为四个类别：分别是（）。

A.直观型预测方法
B.探索型预测方法
C.规范型预测方法
D.反馈型预测方法
E.调查型预测方法

多项选择题科学理论的评价和检验是复杂的，原因有（）。

A.观察的易谬性
B.科学理论的复杂结构
C.科学理论的可错性
D.评价者和检验者的社会环境和个人因素
E.科学共同体的确认

单项选择题科技教育进入大学最早始于（），1747年其建立了以培养土木工程师为主的桥梁道路学院。

A.德国
B.英国
C.法国
D.意大利

单项选择题美国第一个工业实验室是（）于1876年创建的。（）

A.拜耳
B.爱迪生
C.贝尔
D.艾肯