A.校本课程B.经验课程C.学科课程D.地方课程以开发、培育主体内在的、内发的价值为目标的课程是（）……

单项选择题适合于“集体思维过程”运用的教学方法是（）

A.发现教学法
B.提示型教学法
C.共同解决问题型教学法
D.自主型教学法

单项选择题教学对话的范型是（）

A.基础教养术
B.自然教育论
C.精神助产术
D.发生认知学

单项选择题学生能够理解交流内容中所包含的文字信息的目标、行为或者反应。这一目标领域属于（）

A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能
D.知识领域

单项选择题先行组织者策略常见于（）

A.布鲁纳的教学设计模式
B.奥苏伯尔的教学设计模式
C.加涅的教学设计模式
D.瓦根舍因的范例教学模式

单项选择题要学会在高二历史课和高二地理课提供的学习经验之间建立起联系，这种学习经验的组织过程是（）

A.纵向组织
B.横向组织
C.圆圈组织
D.三角组织