A.政治B.经济C.文化D.科技E.历史教育的发展受以下哪几个方面的制约（）……

多项选择题人的主体性表现为（）

A.自我主张
B.主体意识
C.主体感受
D.主体能力

多项选择题教育的政治功能体现在以下几点（）

A.教育有利于维系社会政治稳定
B.教育具有促进社会政治变革的功能
C.教育可以促进政党发展
D.教育可以促进社会政治民主化

多项选择题下列哪些存在于我国西周时期的教育体系中（）

A.国学
B.乡学
C.官学
D.私学
E.州学

多项选择题古代学校产生的条件表述正确的是（）

A.社会生产力水平有了一定程度的提高
B.脑力劳动和体力劳动有了“初步模糊”的分工
C.文字的出现
D.出现了从事专门科学文化活动的知识分子
E.社会产生了相当数量的剩余产品，使得社会上一部分人可以脱离生产劳动而专门从事教与学的活动

多项选择题学生的权利包括（）

A.受教育权
B.获得公正评价权
C.人格尊严权
D.身体健康权
E.人身自由权

多项选择题在教育史上，关于教育起源问题，出现的学说有（）

A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.环境起源说

单项选择题（）是幼儿的基本活动

A.上课
B.游戏
C.睡觉
D.锻炼身体

单项选择题教育的心理起源说的代表人物是（）

A.孟禄
B.利托尔诺
C.杜威
D.马卡连柯

单项选择题教育的功能从教育作用的对象上看分为个（）

A.教育的个体功能和社会功能
B.正向功能和负向功能
C.显性功能和隐性功能
D.对象和性质的结合功能

单项选择题在人的发展中起主导作用的是（）

A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.家庭教育

单项选择题我国教育史上第一部关于教师的法律是（）

A.《教育法》
B.《宪法》
C.《义务教育法》
D.《教师法》

单项选择题首次把提高全民族素质纳入教育目的的是（）

A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《宪法》
D.《未成年人保护法》

单项选择题被称为幼儿教育创始人的是（）

A.福禄贝尔
B.康德
C.洛克
D.夸美纽斯

单项选择题（）形成了中国封建社会的三大学校类型官学、私学、书院

A.西周
B.唐朝
C.宋朝
D.隋朝

单项选择题西方教育史上第一部系统的教学法论著是（）

A.《学记》
B.《论演说家的教育》
C.《政治学》
D.《大教学论》