A.H2O B.H2和O2 C.H和O D.H
单项选择题能够确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是（）。
A.水的蒸发 B.水的净化 C.水的电解 D.水的三态变化
单项选择题中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（）。
A.春风化雨 B.火上浇油 C.叶落知秋 D.滴水成冰
单项选择题把封闭在针管中的少量水加热，液态的水变为水蒸气，体积明显增大。在这个过程中，有关水分子的说法中正确的是（）。
A.水分子本身变大了 B.水分子之间的间隔变大了 C.水分子的数目增多了 D.水分子分成了氢原子和氧原子
单项选择题下列对宏观事实的微观解析不正确的是（）。
A.温度计内汞柱液面上升一汞原子体积变大 B.气体压缩储存于钢瓶中一分子之间有间隔 C.缉毒犬能根据气味发现毒品一分子在不断运动 D.甘蔗甜，苦瓜苦一不同分子性质不同
单项选择题下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（）。
A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B.过滤能除去天然水中的所有杂质 C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水
单项选择题某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。有下列实验现象或说法，其中正确的有（） ①实验I中c处最先变黑 ②实验II中若用干冷的烧杯，可以观察到烧杯内壁有水雾 ③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑 ④实验III中，若用火柴点燃导管另外一端，无火焰产生 ⑤实验IV中，蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃 ⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
单项选择题小明等四位同学以“蜡烛的高度会影响蜡烛燃烧时间的长短”为课题开展探究。下列关于实验的说法，你认为不正确的是（）。
A.在同组实验时，都使用颜色相同的蜡烛 B.在同组实验时，都使用粗细相同的蜡烛 C.在同组实验时，都使用大小相同的烧杯 D.在同组实验时，灯芯的材料可以不同
单项选择题下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）。
A.液体溅出 B.受热仪器破裂 C.污染试剂 D.读数偏小
单项选择题一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量，在称量中发现指针向左偏转，这时他应该（）。
A.向左盘中加砝码 B.向右盘中加砝码 C.向左移动游码 D.调节天平的平衡螺母
单项选择题下列基本操作正确的是（）. ①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2 mL ②取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替 ③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂 ④滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下 ⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值 ⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头。
A.①②③④⑤ B.③⑤⑥ C.②③⑥ D.只有①⑥
单项选择题下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（）
A.A B.B C.C D.D
单项选择题下列现象与物质状态变化的联系正确的是（）。
A.冬天从嘴里呼出的“白气”—汽化 B.电流过大时，电路中保险丝熔断—熔化 C.湿衣服晾干—升华 D.硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀—凝固
单项选择题正确的实验操作是完成实验任务的保证。下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）。
A.称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量 B.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌 C.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 D.加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向
单项选择题化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作中正确的是。（）
A.用量筒取一定体积的溶液时，仰视读数 B.用镊子小心的将块状固体放入竖直的试管中 C.滴瓶上的滴管用完后一定要清洗，再放回原瓶 D.使用托盘天平称量某氯化钠样品的质量为5.3g
单项选择题用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢向外拉活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）。
A.瓶中液面明显上升 B.长颈漏斗内液面上升 C.瓶内气体分子间的间隔变大 D.长颈漏斗下端管口产生气泡
