A.但丁B.拉斐尔C.莎士比亚D.达·芬奇
单项选择题文艺复兴运动的实质被认为体现在“兴”上，你觉得“兴”的涵义是（）
A.希腊罗马古典文化复兴B.中世纪神学文化的复兴C.封建专制文化重新兴盛D.资产阶级文化运动兴起
单项选择题文学家彼特拉克感叹“山之高兮，巍巍乎雄立宇内兮”，但他仍认为高山同人类“深不可测的深沉思索”相比也“可怜之至”。该言论体现了（）
A.人文主义B.神权至上C.科学精神D.君权神授
单项选择题“自14世纪中叶起，欧洲发生了一场思想文化运动，这场运动起源于意大利，传播于欧洲，使人们把关注的中心由教会所代表的“神，转到人类自身上”。这场运动是（）
A.科学革命B.启蒙运动C.文艺复兴
单项选择题中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（）
A.思想文化逐渐僵化B.外交领域走向开放C.政治制度趋向专制D.社会结构发生变化
单项选择题中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是（）
A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大C.社会经济的发展D.生产力水平的提高
单项选择题“正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学”。以上评价是因为（）
A.达尔文发展了牛顿的经典力学B.万有引力定律和进化论对科学的贡献C.进化论的影响远超过经典力学D.万有引力定律为进化论积累了素材
单项选择题文学艺术是社会经济、政治的反映，是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列属于下图所示人物，被称为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的作品有（）①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜•卡列尼娜》
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单项选择题他是“扑向太阳的画家”，他的一生如同他的名作《向日葵》，朝着炙热的太阳，撑起花瓣绽放着生命，而后便很快地凋谢了。他是（）
A.梵高B.贝多芬C.莎士比亚D.但丁
单项选择题1816年，德国普鲁士共有20345所小学，配备教师21766人。220万适龄儿童中有116.7万人入学，入学率约占60%。到1846年，各类小学达到24044所，教师增至27770人，入学学生达243.3万人，相应增长率为18%、40%和108%。以上变化目的是（）
A.提高人口增长率B.满足工业发展需要C.适应城市化发展D.增加劳动就业率
单项选择题英国的贵族和乡绅属于既得利益者，成功的中产阶级以及那些志在效仿的人士感到心满意足。但对劳苦者而言，工业革命摧毁了他们的传统世界和生活方式，却没有自动带来可以替代的东西。造成这种不同体验是因为（）
A.不同阶级在工业革命中受益不同B.历史研究者的视角不同C.同一历史事实会有不同历史记载D.分析问题阶级立场不同
单项选择题霍布斯鲍姆在《帝国的年代》中对欧洲某强国做了如下记载“最惊人的变化首推出现了许多以女性为主要从业人员的职业商店和办公室中的职业……女性店员由1882年的约32万人（大约是总数的20%）增加到1907年的174万人（大约是总数的40%）。”当时女性解放的根本原因是（）
A.第二次工业革命的发展B.民主政治的完善C.实行了“新经济政策”D.女性自主意识的增强
单项选择题科技改变生活方式，科技引领时代进步。下列对两次工业革命的共同点，总结有误的一项是（）
A.都促进了资本主义的发展B.都创造了巨大的物质财富C.都最先开始于欧洲国家D.都提高了社会生产力水平
单项选择题19世纪70年代，明治政府先后设置了工部省和内务省，前者偏重发展重工业，后者以发展农业、产品加工和海运业为主。此后，日本的工业化主要是在这两个机构的领导下进行的。这体现了明治政府（）
A.注重政治改革B.实行"文明开化"C.积极学习中国D.提倡"殖产兴业"
单项选择题对同类历史事件进行对比是学习历史的基本技能之一。下面两段材料所描述的历史事件的共同影响是（）
A.都是资产阶级性质的改革B.都面临内忧外患的背景C.都改变了本国的社会性质D.都推动了本国的近代化
单项选择题对如图两幅图片反映的史事，表述正确的是（）
A.美日之间一直以来都是友好往来的盟友关系B.日本遭受美国侵略后，开始主动学习西方进行改革C.美国派遣专家团到日本进行交流，日本进行回访D.美国首先侵略了日本，从此日本与欧美彻底分道扬镳
