判断题教育无目的论承认教育的目的就是教育本身。
判断题社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。
判断题个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。
判断题是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。
判断题社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。