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单项选择题

A.假设检验B.刺激偏好C.维量检验D.位置交替Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用……

Gholson等人研究发现,二年级小学生在概念形成过程中常采用的策略是()。

A.假设检验
B.刺激偏好
C.维量检验
D.位置交替