填空题（）是强化决定反应，而操作性条件作用则是反应决定强化。
填空题（）基础主要包括四个方面：①经典性条件作用理论、②操作性条件作用理论、③社会学习理论④认知行为学习理论。
填空题促使行为矫正真正走向人们的日常生活领域、走向广泛的临床应用领域的是著名心理学家（）等人。
填空题在行为矫正的历史上，（）理论与临床心理治疗实践相结合的是南非的活尔普和英国的艾森克。
填空题问题行为的类型有：行为不足、（）、行为不当。
