A.激情B.心境C.热情D.应激一个悲伤的人见到了一件事就会觉得悲伤，但是一个乐观的入见到同样的事情反而觉得高……

单项选择题在草原上玩时，乐乐一听到《美丽的草原我的家》这首歌时，就说听过这首歌，这种记忆现象在心理学上叫（）。

A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持

单项选择题在社会测阰法中，爽爽小朋友被提名最多，而且大家都非常喜欢她。爽爽小朋友属于幼儿同伴关系中的（）类型。

A.被忽略者
B.受欢迎者
C.有争议者
D.一般者

单项选择题王宝小朋友在玩滑滑梯遇到困难的时候，两位老师反应不同。洋洋老师会直接告诉王宝怎么玩，风车老师则不然，会用提问的方式让王宝慢慢探索，风车老师是小朋友的（）。

A.引导者
B.主导者
C.领导者
D.合作者

单项选择题衣柜”在成人看来的功能是放衣服，而在幼儿看来，衣柜可以用来玩“过家家”。这表明（）。

A.幼儿创造性就是指善于组织自己的材料
B.幼儿丰富的想象力较少受巳有知识经验的制约
C.幼儿的创造性常常体现千游戏活动中
D.幼儿思维具有逻辑性

单项选择题琴琴小朋友平时做事慢，吃饭也很慢，老师教她画画，她画的也很慢，这说明个性的（）特征。

A.整体性
B.开放性
C.稳定性
D.独特性

单项选择题燕妮和多多在搭积木的时候，有互相模仿的现象出现，也没有说过一句话。他们的游戏属于（）。

A.联合游戏
B.平行游戏
C.独自游戏
D.合作游戏

单项选择题皮亚杰从认识发生和发展的角度提出了一套完整的具有辩证思想的儿童发展理论，其中（）是指儿童调节改变自己内部结构，以便适应特定刺激情境的过程。

A.同化
B.顺应
C.平衡
D.表征

单项选择题4岁的佳佳小朋友从跳棋盒里取出一个棋子，并不知道这个棋子屈于整个跳棋盒里的一小部分，这说明小孩思维处千（）。

A.形式运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.接近联想阶段

问答题简述幼儿园健康检查的目的。

单项选择题在开展“动物动物真可爱”的主题活动中，教师带领幼儿去动物园。这个主题活动注意的是（）。

A.整合幼儿生活经验
B.形式丰富多样
C.给幼儿传授系统知识
D.幼儿个体差异

单项选择题幼儿的学习是隐含在各种各样的活动中的，在《丢手绢》中学会了合作，提高了反应能力，在《接火车》中学会了构建，上述说明幼儿重要的学习方式是（）。

A.听课
B.做作业
C.读书
D.游戏

单项选择题幼儿参与升国旗、奏国歌等活动，能够发展其（）。

A.理智感
B.道德感
C.归属感
D.成就感

单项选择题对幼儿眼外伤的处理，以下做法错误的是（）

A.谷皮、小飞虫等眯眼，让幼儿用力挤眼
B.沙子、铁屑等嵌人角膜，迅速送去朕院
C.灰尘不小心飞进眼结膜，用干净的棉签轻轻擦拭
D.眼睛被土块击伤，迅速送去医院

单项选择题下列与智力发展最相关的是（）。

A.生长激素
B.肾上腺激素
C.甲状腺素
D.性激素

单项选择题下列有关教育评价的说法，与《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神不一致的是（）。

A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径
C.创设教育情境评价幼儿发展
D.将教育评价作为改进工作的依据