意义1有利于学生增强体质、发展身体。2防止和消除大脑疲劳,提高学习效率。3体育教学的进一步延伸,有利完成各项教学任务4满足学生对体育的各种需求,充分发展个性。特点:1组织形式的灵活性2活动内容的多样性3参加活动的群众性4运动项目的趣味性
问答题怎样加强卫生与安全工作?
问答题简述布置场地器材的几种方法?
问答题每节体育课的器材布置应做到?
问答题简述女生体育课的特点与指导。
问答题简述安静时心率和影响安静心率的因素。
问答题在实施体育课时计划时要做好哪几个因素的控制?
问答题简述体育课负荷包含的因素。
问答题简述调控与控制负荷的1 充分的间歇 2较短的间歇 3 最适宜的间歇。方法。
问答题简述体育课教学的基本环节。
问答题简述确定体育课结构的依据。
问答题试述体育学习方法的原则。
问答题怎样确立教学法的综览体系?
问答题在体育知识学习中,知识应用有几种形式?
问答题“开始的跃进”产生的原因有哪些?
问答题运动技能的学习过程是什么?