判断题引导方法必须与学生的独立动作练习结合使用。
判断题运动员在更长时间内完成快速动作比在更短时间内完成的的时间准确性更高。
判断题动作学习初期，群组练习的效果更好，但不利于动作技能的长期掌握。
判断题群组练习的动作学习效果比随机练习更优越。
判断题相对时间是动作的深层结构，动作时间是动作的表面特征。
