小明在通用技术实践课堂中需要制作一个如图所示的榫接结构，为了使榫能顺利打入榫眼又达到接合紧密牢固的要求，需要对……

单项选择题如图所示为一款可折叠、可拆卸的木制搁物架，你认为搁物架中间交叉的两根支撑架之间比较适合的连接方式是（）。

A.螺栓螺帽连接
B.自攻螺钉连接
C.钉连接
D.膨胀螺丝连接

单项选择题如图所示是某同学制作的木质挂架以及试验示意图，以下分析和评价说法错误的是（）。

A.两根底杆组成三角形主要是从设计分析的“环境”的角度考虑
B.采用木质材料主要是从设计分析的“物”的角度考虑
C.图乙是测试结构稳定性的好坏的示意图
D.图丙是测试结构强度的好坏的示意图

单项选择题如图所示的尺寸标注，其中错误的是（）。

A.R23的标注
B.55的标注
C.10的标注
D.60的标注

单项选择题一般而言穿鞋子系鞋带，需要双手操作。如图所示的新型球鞋，采用柔性钢丝代替传统鞋带，安装有鞋带固定旋扣，2秒内“一按一扭”可单手轻松完成鞋带松紧，打破了传统系鞋带模式，为运动爱好者带来新的穿着体验，从人机关系的目标分析，该设计主要考虑的是（）。

A.高效
B.健康
C.安全
D.舒适

单项选择题2019年12月17日，如图所示，我国第一艘全国产航母“山东舰”正式入列海军。航母是一个庞大的系统，其设计、建造需要运用到造船、材料、动力、控制等多个方面的知识。这说明了技术具有（）。

A.目的性
B.创新性
C.综合性
D.两面性

单项选择题不同的厂家在设计和制造产品过程中不约而同的大量采用标准件，其主要目的是（）。

A.提高产品的美观性
B.环保和安全
C.实现通用互换，降低生产成本
D.减少零件数量

单项选择题下列关于模型的说法不正确的是（）。

A.模型也是一种技术语言
B.模型有制作成本高、不便于修改等缺点，设计师一般不通过模型来呈现产品的设计方案
C.在设计过程的不同阶段，根据不同的要求往往需要制作不同的模型
D.模型具有两个功能：一是使设计对象具体化，二是帮助分析设计的可能性

多项选择题制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中，（）不属于设计的限制因素。

A.铆钉孔的大小
B.限位弹簧与限位片之间的连接方式
C.人的体重
D.支撑杆的材料中选择合适的选项

单项选择题小明发现问题的途径是（）。

A.观察日常生活
B.技术研究与技术试验
C.收集和分析信息中选择合适的选项

单项选择题乙款板凳的构思源泉来自门闩结构。李华对门闩的结构和功能进行了思考、迁移与拓展，构思了乙款板凳，该过程中主要采用的构思方法是（）。

A.形态分析法
B.设问法
C.联想法
D.仿生法

单项选择题李华制作甲款板凳模型后，准备对其承重能力进行了试验：在凳面上逐一放置重物，直至板凳模型变形，要求试验的过程中，板凳不会翻倒。关于重物摆放的位置合理的是：（）。

A.A
B.B
C.C

单项选择题以下选项中不属于板凳设计限制因素的是：（）。

A.李华的木工工艺知识
B.篮球场的大小
C.加工工具

单项选择题李华在拟定计划表时考虑了以下两点：①任何一个方案都需要进行反复的测试与修改；②不同的环节，由于任务的不同，耗时也存在差异。基于以上两点，以下四个计划表中最合理的是：（）。

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题李华发现问题的途径是：（）。

A.观察日常生活
B.收集和分析信息
C.技术研究与技术试验

多项选择题某厂家生产了一款新型智能音箱，在它的产品说明书中会出现（）。

A.使用方法
B.符合的技术标准
C.售后电话
D.加工工艺