首先，应该告诉学生这个是不好的行为，尝试进行说服教育； 其次，经常表扬乖巧、懂事的学生，形成替代强化； 再次，跟家长沟通，家校合作，一-起帮助学生养成良好的行为习惯。
问答题一个学生总是拍学生打招呼，别的学生都不喜欢，你怎么处理。
问答题李老师班上来了一个转学生，李老师不大情愿，你怎么看？
问答题小亮是留守儿童，但是他沉迷于网络游戏，他的奶奶很着急，找到你，你会怎么办？
问答题明明跟小东玩建构玩具,结果玩具不够,出现了抢玩具的现象， 老师应该怎么做?
问答题于老师认为区域活动是孩子自主学习的地方不需要老师干涉，你怎么看？
