(1)称呼手指的检查让病人将双手平放于桌上,触摸一个手指让病人命名。 (2)按指令辨认手指的检查让患者按检查者指令活动或指出相应手指。 (3)模仿手指运动检查 模仿手指形状检查。
问答题简述脑损伤急性期和恢复期的评定。
问答题简述认知障碍常见的临床表现。
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问答题脊髓损伤并发症有哪些?
问答题脊髓损伤作业治疗大致分几个阶段?
问答题颈髓SCI作业治疗注意事项。
问答题作业治疗要注意哪几个方面?
问答题简述脊髓损伤作业治疗的治疗目的和长期目标。
问答题简述脊髓损伤程度的分类。