是事先没有预定目的,也不需要运用任何有助于识记的方法和意志努力,自然而然地识记。
问答题如何运用感知觉规律促进直观教学?
问答题知觉与感觉的关系。
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名词解释什么是运动后效; 运动后效名词解释定义是什么?
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问答题我国教育改革面临的困难和现象。
问答题简述我国教育发展取得的成就。
问答题国外教育改革背景和趋势。