A.单学科的课程组织模式B.分门别类地组织课程C.不同学科间的相对独立性D.学科逻辑体系的完整性分科课程的特征……

多项选择题把课程定义为儿童在学校获得的学习经验可能导致的后果是（）

A.忽视系统化的知识
B.难以满足所有学生的需要
C.尊重儿童的兴趣
D.尊重教师的中心地位

单项选择题主题活动中，（）是活动开展的核心，它隐含了主题开展的线索和内容构成，也决定了主题的价值取向和展开方向。

A.主题
B.目标
C.教师
D.儿童

单项选择题在蒙台梭利的理论中，幼儿通过（）来自我实现与自我发展。

A.工作
B.劳动
C.设计
D.游戏

单项选择题（）是指瑞吉欧幼儿教育学校的教师以一种开放的、依照儿童的探索和灵感进行调整的方法来进行课程规划。

A.五指活动
B.学习轮
C.弹性计划
D.感官教育

单项选择题在区域活动中，教师主要通过创设活动区环境、投放活动材料、制定活动区规则等方式对幼儿区域活动进行间接干预。这说明区域活动具有（）的特点。

A.自由性
B.自主性
C.个性化
D.指导的间接性