评估自杀危险程度，重点通过严密观察和倾听获取患者自杀的线索、自杀的计划和致死程度，可分为四度。

多项选择题怎样为患者提供保护性环境？（）

A.告知患者及家属不携带利器、绳索等物品至病房
B.排除环境危险因素，移去一切可能引起自伤的物品，如绳子、刀子、玻璃利器
C.应确保麻醉、精神类药物服药到口

多项选择题自杀危险程度分级内容正确的是（）。

A.轻度：有自杀想法但没有行动或者计划。
B.中度：有自杀想法和计划但有自控力，有一定危险因素存在。
C.重度：自杀想法强烈，计划是致命的，手段可行，自控力出现问题，但杀死自己的意图低，存在较多危险因素。
D.极中度：患者一有计划就自杀，存在重度的所有情况，存在很多危险因素。

多项选择题评估精神、行为异常或可疑的住院患者的内容有（）。

A.年龄、疾病
B.自我管理能力
C.精神状态
D.药物使用情况
E.既往有无走失现象

多项选择题加强对走失高危人群的管理，有哪些方法（）。

A.在床边设立“防走失”警示标识
B.为患者佩戴特殊颜色的手腕带和防走失袖带
C.穿防走失病号服
D.在患者身上佩戴联系人电话
E.限制患者活动范围，安排人员陪同患者外出检查或治疗。

多项选择题若发现患者擅自离院，下列应对措施正确的有（）。

A.应立即通知值班医生或者主管医生
B.积极寻找
C.积极联系患者家属。查明去向，酌情报警
D.必要时报告护长和科主任及院领导

判断题一旦发现患者擅自离院，应立即通知值班或主管医生，积极寻找；联系患者家属，查明去向，酌情报警。

多项选择题下面做法正确的有（）。

A.告知患者家属，患者可能存在擅自离院的危险
B.每日安排陪护
C.详细登记其家庭住址及至少留2个联系电话，保持家属联络通畅
D.参与或者鼓励家属多与患者家属沟通交流，了解患者的心理活动

多项选择题预防患者擅自离院的护理措施有哪些？（）

A.监测患者有无擅自离院的迹象。如口头暗示，在出口徘徊，有分离焦虑等。
B.确认患者的法律身份。未成年人或成年人，自愿入院治疗或强制住院治疗。
C.与医生、家属或者其他照顾人员讨论患者擅自离院的危险性。
D.让患者尽快熟悉住院环境，适应医院生活。
E.提高监管水平。需要时将患者限制在安全环境，适当限制患者活动范围。

单项选择题早产儿、低体重儿使用温箱时，须定期检查温度计的准确性，温箱温度应保持（）。

A.38º--40º
B.32º--34º
C.38º--41º
D.41º--46º

单项选择题连续使用热水袋保温者，（）检查水温，评估用热部位皮肤情况，及时更换热水，严格执行交接班制度。

A.30分钟
B.1小时
C.2小时
D.1天

判断题三人以上舱位应有编号。对同时进入多人舱的患者进行编号，并固定位次，便于查对。

判断题进行静脉化疗前，须双人核对患者身份及化疗药物，必要时主动邀请患者及家属核对患者身份和药物。

多项选择题患者进行放疗治疗以下情况正确的有（）。

A.放疗前：根据医嘱评估患者病情，放疗人员根据预约卡核对患者信息、诊断和治疗项目，确认无误后执行。
B.接送患者。由护送员与病区护士共同核对。
C.放疗时。由放疗科人员、护送员、患者三方，确认无误后再实施放疗。
D.放疗结束。由护送员与病区护士再次核对患者身份，并交接有关事宜

问答题交又配血安全核查须注意的事项。

判断题有条件的医院宜对门诊、急诊输液的患者佩戴手腕带作为身份识别的重要环节。