A.转移法B.反思法C.冷却法D.消退法帮助幼儿控制情绪的方法有（）。……

多项选择题影响幼儿亲社会行为的因素有（）。

A.遗传
B.社会生活环境
C.儿童日常的生活环境
D.移情

多项选择题洛克的教育思想有（）。

A.白板说
B.提倡绅士教育
C.自然教育
D.儿童中心主义

多项选择题游戏的准备可分为（）。

A.游戏方案
B.游戏时间
C.游戏环境
D.游戏材料

多项选择题教师教育监控能力主要包括（）。

A.反思与校正
B.计划与准备
C.反馈与评价
D.控制与调节

多项选择题卫生保健工作计划包括（）。

A.月卫生保健工作计划
B.学年卫生保健工作计划
C.日卫生保健工作计划
D.学期卫生保健工作计划

多项选择题儿童活动的基本形式（）。

A.游戏
B.兴趣
C.学习
D.劳动

多项选择题游戏对心理发展的意义（）。

A.促进认知能力
B.体现创造性能力
C.培养健全的性格
D.增强体质

多项选择题对于学生身心发展存在着个体差异，下列说法不正确的是（）。

A.坚持教师为中心
B.因材施教
C.坚持教材为中心
D.实施标准化考试

多项选择题儿童依恋的类型有（）。

A.回避型
B.安全型
C.恐惧型
D.反抗型

多项选择题幼儿园常用的直观法主要有（）。

A.观察法
B.参观法
C.演示
D.示范

多项选择题教师的职业倦怠具体体现在哪几个方面（）。

A.情绪低落
B.人格解体
C.成就感降低
D.缺乏自信心

多项选择题让幼儿的思维方式顺利过渡：以下方式正确的有（）。

A.直观
B.图画
C.抽象
D.文字方式

多项选择题为有效促进幼儿身心健康发展，成人应（）。

A.为幼儿提供合理均衡的营养
B.保证充足的睡眠和适宜的锻炼
C.满足幼儿生长发育的需要
D.创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱

多项选择题儿童心理发展可以划分为（）。

A.乳儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.学龄初期
E.成人期

多项选择题对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是（）。

A.幼儿的学习方式和发展速度各有不同
B.不能用一把“尺子”衡量所有幼儿
C.成人应要求孩子在统一的时间达到相同的水平
D.幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异