回忆性题目：简单地再现教学中呈现过的知识的题目； 识别性题目：从一组可选择答案中识别或鉴别出正确答案的题目； 结构化回答题目：要求学生确实地产生或建构一个答案的题目，需要智慧技能中的高级推理，要求的反应层次比回忆回答题目的深，对记忆和认知策略的要求比识别性题目的高。
问答题简述加涅的五成分式目标的编写方法。
问答题简述内部心理与外显行为相结合的目标编写方法。
问答题简述行为目标的编写方法。
问答题什么是使能目标分析。
问答题什么是信息加工分析。
